连云港心理资讯 一、家庭暴力对孩子成长的心理影响：
家庭暴力对孩子的心理影响可以说是无法估量的，孩子经常挨打或挨骂（家暴），会产生严重的心理扭曲，将会影响孩子的整个人生。这种皮肉之苦，会使他们产生怨恨、逆反、畏惧、自卑、无助、暴躁、孤独、撒谎、固执等心理。事实证明，如果一个孩子经常挨打挨骂，那么他有可能会出现以下一些不良的心态和心理偏差。做家长的千万要注意！！！
自卑：有的家长打了孩子后，还硬要孩子"认错"，以此表明孩子是接受教育了。事实上，这样做只能促使孩子的排他倾向加剧。表面上看，孩子似乎是依照家长的要求去做了，实际上，他的抵触情绪很大。在被打之后，他会不知所措，惶惶不安，久而久之，孩子会变得越来越自卑。每个孩子都有自尊，经常挨打的孩子，自尊心受到损害，产生自卑，极容易走上自暴自弃之路。
无助：有的家长打过孩子后，又觉得心痛后悔，反过来又去抚摸孩子挨打的痛处，甚至抱着孩子痛哭，并加倍给孩子以物质上的补偿。这种情况，在开始时孩子会感到莫名其妙，但是时间一久，他也就习以为常了。经常挨打的孩子，会感到孤独无援。
暴躁：由于孩子模仿性很强，在家里父母打他，到外面他就打别的孩子，尤其是比他小的孩子。这种粗暴的性格一旦形成，长大后，孩子就会有暴力倾向。家长打孩子，其实是给孩子做了坏榜样。父母粗暴高压，会导致本来性格倔犟的孩子产生抵抗意识、对立情绪，进而变得性情暴躁，行为粗野，甚至形成攻击型人格，对别人施暴，难建良好的人际关系。
孤独：经常挨打的孩子，会感到孤独无援。尤其是父母当众打孩子，更会使孩子的自尊心受到伤害，他往往会怀疑自己的能力，会自感"低人一等"，显得比较压抑、沉默，认为老师和小朋友都看不起自己而抬不起头来。这样的孩子往往不愿意与家长和老师交流，不愿意和小朋友一起玩，性格上也显得孤独。
撒谎：有的家长一旦发现孩子做错事就打，久而久之，孩子为了避免皮肉之苦，能瞒则瞒，能骗就骗，因为对孩子来说，骗过了一次，就可以减少一次"灾难"。可是孩子说的谎话，往往站不住脚，很容易被家长发现。为了惩罚孩子说谎，家长的态度会更加强硬；而为了逃避挨打，孩子下一次做错事后更会说谎，这样就构成了恶性循环。
懦弱：如果孩子经常挨打，时间一久，孩子一看到家长，就会感到害怕，不敢接近。因此，不管父母要他做什么，也不管父母的话是对是错，他都只会乖乖服从。在这种不良的绝对服从的环境下成长的孩子，常常容易自卑、懦弱。这样的孩子往往惟命是从，精神压抑，学习被动。这为他将来走向社会埋下了一颗"懦弱"的种子！
固执：有的家长动不动就打孩子，不但损害了孩子的自尊心，还使他们产生对立情绪和逆反心理。有的孩子用故意捣乱来表示无声的反抗，你要往东，他偏要往西，存心让家长生气。还有的孩子，父母越打越不认错，越打犟劲越大。有的孩子常常用离家出走、逃学来与家长对抗，变得越来越固执。
二、心理疏导的办法：
首先考虑到患者背景的复杂性，建议疏导分步，分阶段，分人群进行。******阶段，是设法让患者本人重新找回社交的信心，这需要不断的尝试，一般前三次尝试******以模拟的形式出现，就是说在患者不知情的情况下，让她与事先安排好的人进行接触，人数不宜太多，疏导者在过程中尽量用患者的思维方式思考和交流，获取她的信任，从而让她找回社交的的乐趣和自信，之后让其进入真正的社交场合，并有疏通者陪护。
第二阶段要分人群进行，一方面让患者走出暴力的阴影，另一方面对其父母做出相应的疏通，为患者营造一个较好的家庭环境，为患者以后的生活做好铺垫，因为她毕竟还是要回到家庭中去的，疏导者要始终明确这一点，才能帮助她走下去。第三方面是在校园内创造环境，社交尝试也可在校园内进行，因为熟悉的环境对于社交能力的恢复最为有利。
第三阶段也是最关键的一步，疏导这要逐渐让患者自己主动去尝试社交，当然，这也可以从模拟开始，但患者本人一定是要占主导地位的，比如：交流的方式，语言的组织等，这些都要患者自己去做。当患者可以自由与他人交流的时候，对患者的疏通就告一段落，疏导工作的重心就转移到患者父亲身上来，能对患者造成如此影响，说明其父亲的家暴已不是一天两天了，因此一定要找到家暴的原因，和患者父亲的心理，比如：实施家暴后是否后悔，实施家暴时是否考虑家人感受等。
第四阶段，当以上三个阶段完成后，可尝试让患者重新回到其家庭中，以便观察患者的恢复情况，和其父亲的改变程度，当然，发生这样痛心的事之后，患者可能不想回到家庭，这需要疏导者的鼓励，直到患者完全适应疏导后的家庭时，整个疏导工作才将结束。
******有几点注意事项，在疏导过程中，患者可能出现过敏或其他突发症状，这需要疏导者时刻保持警惕和耐心。再有就是在前三个阶段当中，要尽量减少患者与其父亲的见面次数。
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